Η ΚΟ Ηγουμενίτσας του ΚΚΕ απευθύνεται
στους νέους γονείς, που μέσα στον κυκεώνα της μείωσης του εισοδήματος, της
αβεβαιότητας, της ανεργίας, παλεύουν να εξασφαλίσουν αξιοπρεπή ζωή και τα
δίνουν όλα για τη φροντίδα και τη σωστή ανάπτυξη των παιδιών τους.
Αυτήν την περίοδο δεκάδες νέοι
γονείς αναζητούν θέση για τα παιδιά τους στους παιδικούς σταθμούς του Δήμου
Ηγουμενίτσας. Σχεδόν οι μισοί από αυτούς θα βρεθούν αποκλεισμένοι.
Το ΚΚΕ προσεγγίζει το ζήτημα της
προσχολικής αγωγής με παιδαγωγικές - επιστημονικές θέσεις και με κριτήριο τις
πραγματικές λαϊκές ανάγκες. Οι βάσεις για την ανάπτυξη της προσωπικότητας και
τη διανοητική εξέλιξη του νέου ανθρώπου μπαίνουν πριν ακόμη ξεκινήσει το
σχολείο. Η συστηματική και επιστημονικά οργανωμένη από το κράτος αγωγή πρέπει
να ξεκινά από την προσχολική ηλικία. Είναι καθοριστικής σημασίας μέτρο, για την
αντιμετώπιση των μορφωτικών ανισοτήτων, αλλά και τη διαμόρφωση ισορροπημένης
κοινωνικής προσωπικότητας, ολόπλευρα αναπτυγμένης.
Η
προσχολική αγωγή δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται ως πολυτέλεια ή ως δώρο αλλά ως
βασική ανάγκη, πρώτα απ' όλα του μικρού παιδιού, που δεν μετριέται με τους κάθε
φορά δημοσιονομικούς δείκτες. Με αυτόν τον τρόπο πρέπει ο καθένας και η καθεμιά
να προσεγγίσει το ζήτημα, να το σκεφτεί και να αγωνιστεί για την ικανοποίησή
του.
Δεν μπορεί η άνεργη μάνα, η
ανασφάλιστη, να αποκλείεται κι απ' αυτή τη δυνατότητα της αίτησης, αφού οι
παιδικοί σταθμοί λειτουργούν όχι με βάση τις ανάγκες του παιδιού και της
οικογένειας, αλλά με βάση τη βεβαίωση εργασίας και το ένσημο. Δεν μπορεί η
οικογένεια του μικρέμπορου, του βιοτέχνη να αποκλείεται, γιατί η γυναίκα
αδυνατεί να αποδείξει ότι βοηθά να κρατηθεί το μαγαζί που το τσακίζει η
αναδουλειά και η κρίση. Η μετανάστρια μάνα να βρίσκει την πόρτα κλειστή, αφού
την τρώει η μαύρη εργασία και η ανεργία. Δεν μπορεί η νεαρή μάνα, που έχει
ακόμη ένα μεροκάματο, να διαγκωνιστεί για μια θέση για το παιδί της με βάση το
περσινό εισόδημα της οικογένειας, που σήμερα δεν υπάρχει, και αν τελικά τα
καταφέρει να επιβαρυνθεί με τα τροφεία του παιδικού σταθμού.
Και όλα αυτά γιατί:
